PROJETO CASA GRANDE: NOS ARREDORES DAS TERRAS DOS SENHORES
Olá leitores deste blog, faz um tempo que não chego por aqui, para colocar nenhum material, mas hoje resolvi postar algo que faz parte da minha vida e do meu profissional.
Além de Pedagoga (UNIFAVENI) sou Historiadora (UPE), Especialista em Psicopedagogia (FATIN), Especialista em Metodologias do Ensino de História e Geografia (FAMEESP), Mestre em Tecnologias Emergentes em Educação (MUST UNIVERSITY) e Doutoranda em Ciências da Educação (FICS).
Durante onze anos (2011 a 2022) trabalhei com Aprendizagem Baseada por Projetos (ABP), iniciando todo esse processo na escola prefeito Amaro Alves de Souza. A ideia surgiu pequena, a partir de uma aula extra classe no próprio bairro Chã da Tábua (Loteamento Metropolitano) onde a escola estava localizada, um projeto foi levando a outro projeto, e enfim aconteceu que um deles trouxe um destaque importante para mim e para minha carreira profissional.
O porquê do nome do projeto ser Casa Grande?
Em primeiro lugar sabemos que a casa grande era o local onde os donos de engenhos ou proprietários, viviam com suas famílias nas áreas rurais durante o período colonial, Pernambuco foi uma das mais importantes capitanias hereditárias e grande produtor de açúcar. A casa grande geralmente era o local onde o senhor de engenho observava tudo de sua varanda, inclusive a princípio a casa grande era apenas este local, onde ficava de pé para observar, sentado na varanda com algum convidado, lendo ou simplesmente sentado em suas "cadeiras de terraço."
Casa Grande e Senzala foi uma das importantes obras do ilustríssimo Gilberto Freyre que me inspirou para a realização deste projeto que recebeu o título de 50 finalistas na Revista Nova Escola e eu uma das melhores educadoras da América Latina pela rede globo uma das patrocinadoras da época em Fevereiro de 2015. Ao qual deixarei aqui esta excelente reportagem.
Casa Grande nos remete a uma convivência particular, era o centro da vida social, política e econômica do engenho. Note a casa grande sempre ficava ao centro do terreno, e em uma local mais alto, geralmente em cima da colina, na parte do meio do terreno e todo o resto ficava ao redor, era algo estratégico, porque dali o Senhor de Engenho podia ver o que acontecia em suas terras, como tudo estava funcionando, ou seja: nos arredores das terras dos senhores tudo acontecia: os escravos trabalhavam nas lavouras de cana de açúcar, mais tarde nas plantações de café, o "Capitão Mor" dava as ordens, a senzala geralmente ficava em um local mais afastado, mas não fora da vista "do senhor", criações de animais eram realizadas, as capelas ficavam em ponto visual, ou até mesmo dentro do engenho, tudo para que o senhorzinho pudesse ver. Daí surgiu o nome do projeto: Casa grande: Nos Arredores das Terras dos Senhores.
São Lourenço da Mata- PE é uma cidade formada por engenhos, além de obter o Pau-Brasil que foi a primeira modalidade de exploração econômica para Portugal na época colonial, se tornou importante, imponente e influente no ciclo da cana de açúcar pois a cidade levava para a metrópole o melhor açúcar regional.
Aqui estarão disponibilizados o projeto casa grande realizado na instituição de ensino como a entrevista realizada pela Revista Nova Escola de número 278, em Dezembro/ Janeiro de 2015.
ANEXOS:
1- PROJETO CASA GRANDE: NOS ARREDORES DAS TERRAS DOS SENHORES- JUNHO 2014
2-MATÉRIA REVISTA NOVA ESCOLA- DEZ/JAN 2015
